在学校的教育过程中,除了专业的学科知识以外,更为重要的是学生的德育渗透。教师需要注意学生思想文化方面的教育研究,不断提高初中学生的思想修养,并且在德育教育的工作中,结合创新工作的手段,这样可以在班级中增强德育的渗透作用。结合笔者的实践经验,文章主要探讨了在班级文化中实现德育教育重建的对策,以供广大学者和读者朋友参考。

文章来源：中国修复重建外科 网址: http://zgxfzjwk.400nongye.com/lunwen/itemid-62560.shtml

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